情緒・EQ
家にあるもの
感情絵本の読み聞かせ「どんな気持ち?」
他者の感情をキャラクターに投影して語ることは、自分以外の人が異なる感情・信念を持つという「心の理論」の発達を促します。絵本という安全な文脈でネガティブ感情(悲しみ・怒り)を扱うことは、情動調節のレパートリーを広げます。
必要なもの
- 表情豊かなキャラクターが登場する絵本(既存のものでOK)
遊び方
- 1
キャラクターが喜んでいるページを開き、「この子、どんな顔してる?」とゆっくり問いかける。
- 2
「うれしそうだね!こんな顔かな?」と大人が表情を作って見せ、一緒に真似する。
- 3
「なんでうれしいと思う?」と理由も一緒に考え、「そっか、友達と遊べてうれしいんだね」と言語で整理する。
- 4
「あなたはいつうれしい?」と自分の経験に結びつける問いかけで終える。
伸びるスキル
- 12〜18ヶ月
感情を指差しや表情で伝えようとする
情緒・EQ
- 18〜27ヶ月
「待って」と言われて少し待てる
情緒・EQ
- 18〜24ヶ月
二語文を話す(ワンワン、キタ等)
言語
心の理論(Theory of Mind)と共感性の発達
他者の感情をキャラクターに投影して語ることは、自分以外の人が異なる感情・信念を持つという「心の理論」の発達を促します。絵本という安全な文脈でネガティブ感情(悲しみ・怒り)を扱うことは、情動調節のレパートリーを広げます。